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幼兒園設(shè)計(jì)，兒童空間設(shè)計(jì)如何布局？
發(fā)布時(shí)間：
2019-03-14
對(duì)于幼兒園兒童來說，從基礎(chǔ)階段（3-5歲）進(jìn)入關(guān)鍵階段（5-7歲）游戲是探索世界最主要的方法，也是形成和交流思想的關(guān)鍵途徑。那么，幼兒園兒童空間設(shè)計(jì)如何布局？華德裝飾與大家分享分享。
不同的活動(dòng)區(qū)域設(shè)計(jì)
在確定活動(dòng)區(qū)域的位置時(shí)，首先要根據(jù)門、水槽和衛(wèi)生間的位置，考慮通過房間的人流量。使活動(dòng)區(qū)域能夠容納這種流動(dòng)。然后長時(shí)間觀察，如果有活動(dòng)區(qū)使用率不高，則可以進(jìn)行更改或重新組織您的空間。創(chuàng)造一個(gè)激勵(lì)型的環(huán)境是一個(gè)永遠(yuǎn)正在進(jìn)行的過程。
幼兒園接待處設(shè)計(jì)
無論在入口還是在房間，您的接待處都是孩子們兩個(gè)世界之間的門檻。它展示了你整個(gè)空間的風(fēng)格氣質(zhì)，值得仔細(xì)規(guī)劃。這里是孩子、父母和其他關(guān)鍵人物每天產(chǎn)生連接的區(qū)域，所以它是展示文化符號(hào)和陳列展覽的好地方，可以傳達(dá)對(duì)孩子們不同的文化背景的尊重。如果有足夠的空間，父母會(huì)感到放松和自由，而多逗留一段時(shí)間。當(dāng)然，在接待處，每個(gè)孩子也都需要存放個(gè)人物品的儲(chǔ)物空間。
幼兒園書寫區(qū)設(shè)計(jì)
這一領(lǐng)域的名稱各不相同，從書法到寫作、識(shí)字或圖形制作都不一樣。它通常與讀書角落相鄰，有時(shí)與藝術(shù)區(qū)接壤，這樣就可以共享材料。有些空間布局不會(huì)設(shè)定專門的書寫區(qū)域，它們會(huì)在每個(gè)活動(dòng)區(qū)域都提供相關(guān)材料，以鼓勵(lì)孩子們?cè)谡麄€(gè)房間內(nèi)都進(jìn)行書寫。對(duì)于數(shù)學(xué)也是如此。
幼兒園圖書區(qū)設(shè)計(jì)布局
圖書區(qū)應(yīng)位于遠(yuǎn)離噪音和喧鬧的角落。當(dāng)書在一個(gè)舒適、有吸引力的空間里提供時(shí)，孩子們會(huì)學(xué)著熱愛它們。柔軟的座位會(huì)吸引孩子拿一本書或者邀請(qǐng)一位朋友一起舒適的坐下。像這種孩子們會(huì)長時(shí)間待著的空間，這種如家般的舒適感尤為重要。在忙碌的一天中，孩子們也需要偶爾躲進(jìn)一個(gè)舒適安靜的空間放松的閱讀或休息。
幼兒園角色扮演區(qū)設(shè)計(jì)
這個(gè)區(qū)域應(yīng)該足夠?qū)挸ǎ┖⒆觽儽硌莞鞣N情景和故事。你會(huì)需要一些東西來儲(chǔ)存衣物，而兒童大小的家具是不可缺少的。最好是多用途的家具，可以成為任何東西，從廚房，到辦公室，到醫(yī)生的手術(shù)，或者是美發(fā)師的物品。拱門、窗戶和鏡子會(huì)激發(fā)孩子的好奇心，增強(qiáng)孩子角色扮演的能力。開放式的材料，如無紡布、面團(tuán)和碎布等，這些材料很容易成為孩子想象中的任何物品的替代品。
華德裝飾設(shè)計(jì)認(rèn)為在進(jìn)行兒童空間設(shè)計(jì)時(shí)要靈活性、路徑和邊界。
如果您的房間有一條清晰的路徑，孩子們會(huì)從一個(gè)活動(dòng)區(qū)輕松地移動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)區(qū)。路徑應(yīng)該繞過活動(dòng)區(qū)域，并引導(dǎo)到從孩子的角度清楚可見的目的地。
如果房間的設(shè)置從來沒有改變，它就像一張沒有人會(huì)注意的墻紙，但是一個(gè)全新的空間布置可以使人們恢復(fù)興趣。正如人類需要可自由活動(dòng)的場(chǎng)所一樣，一個(gè)兒童空間設(shè)置也需要有移動(dòng)變化的空間，讓孩子們能夠更自由的呼吸和移動(dòng)。要做到這一點(diǎn)靈活性是關(guān)鍵。
好了，以上就是小編與大家分享的幼兒園設(shè)計(jì)，兒童空間設(shè)計(jì)如何布局，這下，你會(huì)了嗎?
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