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華德幼兒園設計做有思想有溫度的幼兒園設計
發布時間：
2018-12-07
幼兒園設計是以幼教中心裝修需求為主的室內外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。做幼兒園設計創設現代、生態、溫馨、藝術、安全、自主、多元的兒童之家，讓每個孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地!包括設計的思路，才能有思想有溫度
何為設計思路？華德幼兒園設計公司與大家分享
設計思路：
生態——設計依據：根據幼兒好奇、好動、好模仿的特點，創造良好的生態環境，發揚境教的功能，有利于幼兒身心健康和諧發展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動物角等，營建鳥語花香、綠色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發現，在活動中感知，在動手參與飼養、種植等勞動中懂得保護環境，愛護大自然。
現代——設計依據：當今的幼兒是將來現代化社會的主要力量，用現代的教育思想和現代的教育手段才能培育出符合現代化社會需求的人才。
自主——設計依據：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環境創設應體現孩子的自主性。
多元——設計依據：根據多元智能理論和孩子玩中學的特點，創設多樣化的功用活動場所，以滿足幼兒多樣化發展的需求。
溫馨——設計依據：幼兒園是孩子的第二個家，園舍柔軟的色彩、適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。
藝術——設計依據：賦有藝術的環境創設，能夠培育孩童賞識美、感觸美、和發明美的才能，并能熏陶孩童的情趣。
安全——設計依據：幼兒園是幼兒生活、學習的重要場所，安全問題，是環境創設的首要因素。
華德幼兒園設計認為設計無處不在，但有思想的幼兒園設計才有溫度
華德幼兒園設計依照“一切工作為了孩子”的設計理念，華德設計吸取歐美發達國家及多年幼兒園設計規劃等經驗,溶安全性、教育性、藝術性及品牌價值提升為一體，為學前教育領域及兒童健康成長提供專業服務。
1.結合主體建筑，進行合理設計
如:幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規模和特色，所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設計初期可以利用門廳現有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫，體現獨有的空間的文化內涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協調的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板，展示幼兒食譜和活動剪影，凸現活潑、有趣和實用的效果。
2.充分利用空間，給孩子創造更寬敞的活動空間。
幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設計院根據相應的人員活動流量、人體工效學以及建筑相應的國家標準制定設計的，在教室內部比較多的教具、兒童玩具，有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動場地是在幼兒園裝修設計之初期需要重點考慮的問題。
華德裝飾設計作為兒童空間研究和幼兒園裝修設計專業公司， 我們深深的認識到，兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身，環境的色彩、空間造型 、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境。我們肩負著“裝飾現在，設計未來”的使命，以創造具有特色的兒童空間的設計理念，華德裝飾為幼兒園創造生態、環保、安全的特色兒童成長空間。
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